16.3 C
Aigio
Πέμπτη, 3 Απριλίου, 2025
spot_img

Και οι Εκπαιδευτικοί της Πάτρας μετέχουν στην απεργία της 9ης Απρίλη

Στην ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πάτρας τονίζεται: “Την Τετάρτη,9 Απριλίου 2025,συμμετέχουμε όλοι και όλες στην Απεργία της ΑΔΕΔΥ.Δεν πάει άλλο!“. Και στη συνέχεια, αφού οι Εκπαιδευτικοί σημειώνουν πως απαιτούν: “ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ“, αναφέρουν στην ανακοίνωσή τους…:

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. και το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. εντείνουν τον αυταρχισμό απέναντι στους εκπαιδευτικούς. Κλιμακώνουν και παγιώνουν διαχρονικά την τιμωρητική τακτική των διώξεων απέναντι σε όσους/ες υλοποιούν τις συλλογικές αποφάσεις της ΔΟΕ.

Επισημαίνουμε ότι δεν έχουμε υποπέσει σε κανένα πειθαρχικό παράπτωμα,αλλά συμμετέχουμε σε συλλογικές απεργιακές δράσεις και δίνουμε τον αγώνα για την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών μας,απέναντι στην πολιτική της κατηγοριοποίησης,που προωθούν με αιχμή του δόρατος τους Νόμους 4692/20 και 4823/21. Ενδεικτικά επισημαίνουμε:

  1. Στο θέμα της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και της αξιοποίησης της λεγόμενης ατομικής αξιολόγησης ως εργαλείο εκβιασμού και ομηρείας τους,είναι πλήρως εκτεθειμένοι.Ήδη έχουμε τρεις δικαστικές αποφάσεις από Διοικητικά Εφετεία για εκπαιδευτικούς της Δυτικής Αττικής και της Α΄Αθήνας,νεοδιόριστους του 2020 που έκαναν δεκτές τις προσφυγές που κατέθεσεη ΔΟΕ ενάντια στην ανάκληση των πράξεων μονιμοποίησής τους.Οι συγκεκριμένες αποφάσεις δικαιώνουν την επιλογή της ΔΟΕ,να πραγματοποιήσει την προσφυγή και αποτελούν ηχηρό μήνυμα στον εκβιασμό του ΥΠΑΙΘΑ.Αν η πολιτική ηγεσία είχε τη στοιχειώδη αίσθηση δικαίου,θα έπρεπε ήδη να έχει μονιμοποιήσει τους εκπαιδευτικούς του 2020 και να είχε αποσυνδέσει το θέμα της μονιμοποίησης από την αξιολόγηση,εκδίδοντας διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης για το σύνολο των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών αμέσως μετά την παρέλευσητης διετίας από το ΦΕΚ διορισμού με βάσει το Νόμο 3528/17.
  • Ο ιστορικός της εκπαίδευσης θα διαπιστώσει ότι έχουν ανοίξει μία από τις πιο μελανές σελίδες στη σύγχρονη ιστορία της εκπαιδευτικής πραγματικότητας,καταπατώντας το δικαίωμα των εργαζομένων να συμμετέχουν σε κατοχυρωμένες συλλογικές μορφές αγώνα.Αντί να στηρίξουν με όλα τα μέσα τους εκπαιδευτικούς,που δίνουν καθημερινό αγώνα για να κρατήσουν όρθια τα σχολεία,τους διώκουν και τους στοχοποιούν.Στοχοποιούν ιδιαίτερα τους/τις νεοδιόριστους/ες που για χρόνια γύρισαν όλη την Ελλάδα με μια βαλίτσα στο χέρι προσφέροντας πολύτιμες υπηρεσίες στο δημόσιο σχολείο και σήμερα αντί για τις πράξεις μονιμοποίησης, που παράνομα δεν εκδίδει το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, παραλαμβάνουν παραπομπές σε πειθαρχικά.
  • Κορυφαία απόδειξη των αυταρχικών επιλογών αποτελεί η απαράδεκτη Υπουργική Απόφαση για την αποπομπή των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών από τα πειθαρχικά συμβούλια.Στερούν από τους/τις διωκόμενους/νες συναδέλφους την υπεράσπιση του δίκιου τους που οι αιρετοί θα εξέφραζαν στο πλαίσιο μια δημοκρατικής διαδικασίας απονομής δικαίου,καταδεικνύοντας το πόσο φοβούνται οι κυβερνώντες τη γνήσια εκπροσώπηση των εργαζομένων.
  • Σε τοπικό επίπεδο η ΔΠΕ Αχαΐας ακολουθώντας κατά γράμμα τις εντολές του Υπουργείου Παιδείας,προχώρησε σε καθαιρέσεις των νεοδιόριστων συναδέλφων προϊσταμένων του Ν/Γ Βελιτσών και του ΔΣ Ισώματος,επειδή συμμετέχουν στην απεργία-αποχή και τις στάσεις εργασίας από την αξιολόγηση.Παραγνωρίζει ότι συμμετέχουν σε μια νόμιμα προκηρυγμένη απεργία,και ότι η καθαίρεσή τους είναι αντίθετη με τη νομοθεσία για την τοποθέτηση προϊσταμένων σχολικών μονάδων.Επίσης,προχώρησε ένα βήμα παρακάτω,καλώντας τους νεοδιόριστους συναδέλφους/ισσες που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή και τους επέδωσε την παραπομπή τους στο πειθαρχικό συμβούλιο με την ίδια αιτιολογία.Είχαν προηγηθεί οι γνωστές κλήσεις σε «ακρόαση» δημιουργώντας κλίμα εκφοβισμού και ατμόσφαιρας ανασφάλειας.

Το ΔΣ του ΣΕΠΕ Πάτρας στηρίζει με όλους τους τρόπους,δυνατότητες,εργαλεία τους συναδέλφους/ισσες και στο πλαίσιο αυτό προτείνουμε τη δημιουργία Ταμείου Αλληλεγγύης και Νομικής Υποστήριξης,καθώς και σειρά πολύμορφων πρωτοβουλιών και δράσεων.

Συναδέλφισσες,συνάδελφοι,

Η κατάσταση στα σχολεία,μέρα με τη μέρα,γίνεται αφόρητη γεγονός που υπονομεύει την εκπαιδευτική διαδικασία. Οι εκπαιδευτικοί ερχόμαστε συνεχώς αντιμέτωποι με τα δεκάδες προβλήματα που δημιουργεί η αντιλαϊκή πολιτική σε όλους τους τομείς. Οι πενιχροί μισθοί που εξανεμίζονται τις πρώτες 10 μέρες του μήνα, με τον νεοδιόριστο να παίρνει 780€, τον αναπληρωτή 950€ και κατά μέσο όρο τον μόνιμο 1100€ χωρίς δώρα, μας αναγκάζουν είτε σε παραίτηση (πάνω από 1.200 οι παραιτήσεις φέτος), είτε να ψάχνουμε για 2η ή και 3η δουλειά! Όσες «αυξήσεις» του 2ευρου και να αθροίσει η κυβέρνηση, δεν μπορούν να κρύψουν την ένδεια στην οποία ζούμε. Τα ελλιπή μέτρα υγιεινής και ασφάλειας αυξάνουν τον κίνδυνο για ατυχήματα στις σχολικές μονάδες.

Η ομολογία του πρώην Υπουργού Παιδείας κ. Πιερρακάκη στη συνάντηση με τη Δ.Ο.Ε. τον περασμένο Σεπτέμβρη πως «δεν έχουμε χρηματοδοτικό εργαλείο» αποδεικνύει πως η κυβερνητική πολιτική είναι απολύτως υπεύθυνη για την επικίνδυνη κατάσταση που βρίσκονται οι σχολικές υποδομές. Οι εξαγγελίες προγραμμάτων τύπου «Μαριέττα Γιαννάκου», που ακόμα και οι αρμόδιοι δε συμφωνούν για το ποια θα είναι η χρήση των ελάχιστων χρημάτων που περιλαμβάνονται σε αυτά, αποτυπώνουν την αδιαφορία για την ουσιαστική στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης.

Εκκωφαντικό παράδειγμα τα εκατοντάδες κοντέινερ που «στεγάζουν» ακόμη, σε παραβίαση των προβλέψεων του νόμου, τις δομές της Προσχολικής Αγωγής(28 Νηπιαγωγεία στο Δήμο Πατρέων στεγάζονται σε ισόγεια πολυκατοικιών,πρώην αποθήκες και καταστήματα),ενώ δεν έχει γίνει καμία ενέργεια για την ανέγερση νέων Νηπιαγωγείων!

Ταυτόχρονα, με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών στη συντριπτική πλειοψηφία των δήμων της χώρας, οι σχολικές μονάδες αδυνατούν να ανταποκριθούν και στα στοιχειώδη!

Την ίδια στιγμή, η κυβέρνηση όχι μόνο δεν παίρνει ακόμα και ελάχιστα, απολύτως αναγκαία μέτρα που αφορούν σε εργασιακά δικαιώματα, όπως πχ την εξίσωση της άδειας μητρότητας στις αναπληρώτριες με αυτές των μόνιμων, αλλά υποβαθμίζει και τα ήδη υπάρχοντα (π.χ. μεταθέσεις ειδικών κατηγοριών, κλπ).

Απαξιώνει τις επανειλημμένες προτάσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για έναρξη διαδικασίας υπογραφής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας, που θα κατοχυρώνει εργασιακά και υπηρεσιακά ζητήματα. Επιπλέον, με μια σειρά μέτρων που έχουν στην προμετωπίδα τους αποκλειστικά τη λογική της εξοικονόμησης, υπονομεύουν ακόμα περισσότερο τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών. Υπενθυμίζουμε την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα σε 25, το «μοίρασμα» των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης σε μαθητές που έχουν ανάγκη, σε αντίθεση με τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ, την προσπάθεια να κλείσουν σχολεία μέσω των συγχωνεύσεων,σε μια λογική μείωσης του κόστους!

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι,

ο κλάδος μας εδώ και χρόνια δίνει με αξιοπρέπεια τη μάχη για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών μας και τη στήριξη των εκπαιδευτικών. Έχουμε ευθύνη απέναντι στα παιδιά μας, στη λαϊκή οικογένεια που πασχίζει καθημερινά να τα μορφώσει.Έχουμε ευθύνη να διαφυλάξουμε την παιδαγωγική μας υπόσταση και το δικαίωμά μας να ζούμε με αξιοπρέπεια από τον μισθό μας.

Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να συνεχιστεί άλλο.

Την Τετάρτη,9 Απριλίου 2025,συμμετέχουμε όλοι και όλες στην Πανεργατική-Πανελλαδική Απεργία και στις συγκεντρώσεις.

Απαιτούμε:

  • Άμεση επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού
  • Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς μας
  • Άμεση παύση των διώξεων και των πειθαρχικών
  • Να δοθούν τώρα λύσεις στα οξυμμένα προβλήματα της εκπαίδευσης
  • Μέτρα ασφάλειας και υγιεινής στις σχολικές μονάδες
  • Να παρθούν επιτέλους μέτρα ενάντια στην ακρίβεια και στην αντιμετώπιση της στεγαστικής κρίσης.

Σχετικά άρθρα

- Advertisement -spot_img
- Advertisement -spot_img
- Advertisement -spot_img
- Advertisement -spot_img

Δείτε ακόμα